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martes, 24 de noviembre de 2015
Crucigrama El Lenguaje
Anímate a comprobar tu conocimiento del tema de LENGUAJE. Realiza el crucigrama:
jueves, 19 de noviembre de 2015
Trastornos Psicomotores
Se presenta un cuadro sinóptico de los Trastornos Psicomotores según Alfonso Blanco y Mercedes Borda.
martes, 17 de noviembre de 2015
Ansiedad y Terapia Cognitivo Conductual
¿Qué es la ansiedad?
La ansiedad constituye
un aspecto normal del estado emocional de los seres humanos. La angustia
se define como un afecto similar al miedo pero que, a diferencia de
este, no obedece a un estímulo amenazante externo, sino que es vivida
como procedente de la interioridad psíquica del individuo. Para la
psiquiatría europea la ansiedad se refiere a la expresión sobresaltada
de ese afecto.
El trastorno de ansiedad generalizada
es uno de los trastornos psiquiátricos más comunes; es más frecuente en
mujeres y está relacionado con el estrés ambiental crónico. En personas
de mayor edad existe una mayor prevalencia de ansiedad grave. Hay una
asociación con el ámbito social, y existe una mayor incidencia sobre la
población con bajos niveles socioeconómicos.
El síntoma que los
pacientes refieren como “sentirse nervioso” es el de mayor frecuencia y
gravedad, seguido por “sentirse irritado”; el pánico es más frecuente en
mujeres. Los dolores de espalda y cuello y las cefaleas son las
afecciones más comunes, seguidas por “cansarse fácilmente” y “sentirse
débil”.
La prevalencia de ansiedad por zona
geográfica muestra una relación positiva con las áreas más densamente
pobladas o de mayor conflicto armado; con una edad de inicio entre los
veinte y los treinta años, pero con síntomas ansiosos desde edades
tempranas.
En la Revista de Psicología GEPU, nos explican la manera que en 8 sesiones, utilizando la Terapia Cognitivo Conductual, se puede manejar el nivel de ansiedad para lograr un nivel de estado funcional.
Con la terapia, el nivel de ansiedad pasó de 34 puntos a 8 puntos, lo cual indicaba un nivel de ansiedad muy bajo.
lunes, 16 de noviembre de 2015
Guía Memoria
1. Elabore el esquema:
2. Realice esquema de la
clasificación fisiopatológica de la amnesia
3. Enumere los signos y los
síntomas del síndrome de Korsakof
La sintomatología psíquica
es la amnesia de fijación diferida, la fabulación compensatoria, los falsos
reconocimientos y la desorientación espacio-temporal. El paciente no recuerda las vivencias que ha
tenido días u horas antes. Cando se
refiere a estas lagunas las rellena fabulatoriamente. No adopta la actitud, al parecer razonable,
de confesar que ha olvidado cosas, sino que intenta todo tipo de historias, más
o menos disparatadas, para rellenar sus lagunas. A las personas que ve a diario no las reconoce
pero él dice reconocerlas, atribuyéndolas otras personalidades. Lo mismo reacciona ante los desconocidos. Se encuentra desorientado en el tiempo; no
sabe la fecha ni el año en que vive.
También en el espacio. Todo lo
que se les presenta es inmediatamente real y está claro. El paciente está unido a lo instantáneo, no
existe el tiempo ni las realidades, ni los valores implicados en la vivencia
del tiempo.
4. Defina qué es una amnesia
global
Se caracterizan por la
imposibilidad de adquirir recuerdos nuevos y por una destrucción de los
antiguos. Son el resultado de una
afectación difusa en el cerebro. Las
causas pueden ser traumatismos cráneo-encefálicos, arterioesclerosis,
intoxicaciones, demencias preseniles (Pick y Alzheimer). Esta amnesia es la más masiva de todas,
puesto que se encuentran afectados tanto los procesos de fijación como los de
conservación de los recuerdos.
5. Defina la represión
Es un mecanismo
psicológico básico. El yo se defiende de
las vivencias angustiosas reprimiéndolas en el inconsciente. Las vivencias que no se resignaban a llevar
una vida inconsciente se manifestaban en la conciencia de forma de síntomas
neuróticos, que son el intento de realización de los deseos reprimidos
inconscientes.
6. Qué valoración hace de la
represión, ¿Es normal? Puede considerase parte de la salud mental
Es un mecanismo esencial
en la constitución de la personalidad humana.
Las vivencias angustiosas son relegadas sistemáticamente al olvido. Lo reprimido permanece entero.
7. ¿Qué afirma la investigación
psicoanalítica de las vivencias infantiles?
Son de gran
importancia. Están ligadas directamente
a temáticas centrales de la personalidad. En otros casos parecen banales. Se trata de recuerdos encubridores. Sin vivencias que están encubiertas de
recuerdos anodinos. Se deforman los
recuerdos infantiles. No se conservan
las vivencias tal y como se vivieron.
Esto sucede para bajar la tensión psicológica.
8. ¿Qué es la escena primaria para
el psicoanálisis?
Es el complejo de Edipo. Las escenas primarias que de adulto causarán
fantasía por la postura vivencial.
9. ¿Qué tipo de amnesia se da en
los traumatismos cráneo encefálico?
Es la llamada Amnesia
retrógrada. La amnesia antes del trauma.
10. A continuación se presenta una
tabla de doble entrada la cual debe llenar con las características de la
amnesia den los trastornos que se mencionan.
Esquizofrenia
|
Depresión
|
Manía
|
Neurosis
|
Deterioro de la
memoria de fijación y evocación. No
hay lesión somática. Poco interés en
el mundo exterior, no le ponen atención por lo que fijan vivencias. No se evoca por falta de interés. Este tipo de amnesias no puede estar
condicionada somáticamente.
|
Está abatido y
concentrado en sus conflictos que no puede evocar. Hay problemas de memoria mientras tiene la
depresión.
|
Pensamiento saltón y
fuga de ideas que no le permite evocar.
La manía es evasión sistemática de todos los conflictos y se quiere
alejar de sus recuerdos. Cuando pasa
la manía puede evocar correctamente sus recuerdos. No hay lesión somática.
|
Reprime
vivencias. Mantiene una gran parte de
su personalidad entre la conciencia e inconsciencia. Los mecanismos de represión no han tenido
éxito completo, muchos procesos inconscientes están en trance de pasar a la
conciencia. Los síntomas neuróticos
son un intento de solución de toda esta situación angustiosa. Tiene una memoria poco fiel. Deforma todo lo que vive, en el momento en
que los vive. Fijación deformada y la
evocación no responde nunca con precisión a los hechos. En la neurosis histérica, se cree que los
fenómenos son como se interpretan y se deforman sistemáticamente.
|
Referencia:
Monedero, C. (1978). Psicopatología General. Distrididactika. España
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